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Música e Autismo: Um Olhar Sobre o Apoio Familiar e a Educação Musical

Um estudo recente investigou as atitudes dos pais em relação à música e ao apoio à educação musical para crianças com desenvolvimento típico e crianças autistas com deficiência intelectual leve ou limítrofe em Hong Kong. Embora pesquisas anteriores tenham destacado os benefícios do envolvimento musical para crianças autistas com deficiência intelectual, poucos estudos exploraram o […]

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Linguagem e Inclusão: Preferências de Estudantes com Necessidades Educacionais Especiais

A forma como nos referimos às pessoas tem um impacto significativo em sua autoestima e senso de pertencimento. Um estudo recente investigou as preferências de linguagem entre estudantes universitários com Necessidades Educacionais Especiais (NEE) em Singapura, abordando a escolha entre a linguagem que prioriza a pessoa (ex: ‘pessoa com autismo’) e a linguagem que prioriza

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Autismo e Integração da Fala com Gestos: Um Novo Estudo Revela Mecanismos Subjacentes

Um estudo recente investigou como crianças autistas processam a integração entre a fala e os gestos, buscando entender se existem diferenças significativas em relação a crianças neurotípicas. A pesquisa focou na ativação semântica dos gestos, utilizando uma abordagem de medição implícita para analisar o processo de integração automática. Participaram do estudo 21 crianças autistas e

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Autismo Infantil: Como o Sono e a Alimentação Impactam a Qualidade de Vida Familiar

Para famílias com crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), garantir uma boa qualidade de vida familiar (QVf) é fundamental. Pesquisas recentes têm explorado como comportamentos relacionados à saúde, como sono e alimentação, podem influenciar essa QVf. Um estudo recente investigou a relação entre sono, dificuldades alimentares, tempo de tela, atividade física e QVf

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Autismo e Deficiência Intelectual: Desafios na Pesquisa e Inclusão

A inclusão de indivíduos autistas com maiores necessidades de suporte, como aqueles com deficiência intelectual (DI) e comprometimento da linguagem (CL), ainda é um desafio significativo na pesquisa científica. Essa sub-representação gera lacunas importantes no conhecimento sobre o autismo e dificulta o desenvolvimento de práticas clínicas e de saúde pública eficazes para atender às necessidades

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Autonomia Financeira e Saúde: Ensinando Adultos com Deficiência a Comprar Online com Segurança

A capacidade de realizar compras online tornou-se uma habilidade essencial na vida adulta moderna. No entanto, para adultos com deficiências intelectuais e de desenvolvimento (DID), o ambiente online, com seus anúncios direcionados e opções de compra simplificadas, pode apresentar desafios únicos. Um estudo recente investigou a eficácia de um programa de intervenção para auxiliar esse

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Desvendando o Autismo: Conectividade Cerebral Multimodal como Chave para o Diagnóstico Precoce

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição complexa, e novas pesquisas estão explorando as peculiaridades da conectividade cerebral em indivíduos com TEA para aprimorar o diagnóstico e a compreensão da condição. Um estudo recente investigou a combinação de diferentes técnicas de neuroimagem para analisar as redes cerebrais funcionais, estruturais e morfológicas em pessoas

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Mães de Crianças com Autismo: Desvendando a Experiência Através de Metáforas

Compreender a experiência de mães que cuidam de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) é fundamental para oferecer o suporte adequado. Um estudo recente explorou essa vivência através das metáforas utilizadas por essas mulheres, revelando insights valiosos para profissionais de saúde, especialmente parteiras e outros clínicos que as acompanham. A pesquisa, de natureza qualitativa,

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Síndrome do Edifício Doente e Sensibilidade Química Múltipla: Um Estudo Detalhado no Japão

A Síndrome do Edifício Doente (SED) e a Sensibilidade Química Múltipla (SQM) são condições que afetam a saúde e o bem-estar de muitas pessoas, especialmente em ambientes internos. A SED está relacionada a ambientes internos inadequados, enquanto a SQM é uma condição crônica desencadeada pela exposição a baixos níveis de substâncias químicas. Um estudo recente

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Estimule Portal: Ferramenta Tecnológica Inovadora no Apoio ao Desenvolvimento de Crianças Autistas

O desenvolvimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) pode ser significativamente beneficiado por meio de intervenções que estimulem suas habilidades comunicativas, sociais e motoras. Nesse contexto, o Estimule Portal surge como uma ferramenta tecnológica promissora, integrando 97 atividades lúdicas projetadas para impulsionar o progresso nesses domínios essenciais. A plataforma visa oferecer um recurso

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