Saúde Desvendada

A integração multissensorial (IMS) é um processo neurobiológico fundamental que permite ao cérebro combinar informações provenientes de diferentes sentidos, como visão, audição e tato. Essa capacidade integrativa é crucial para

Um estudo recente investigou a complexa relação entre sintomas depressivos e comportamentos autolesivos em adolescentes chineses. A pesquisa, publicada na Psychiatry Research, lançou luz sobre como diferentes sintomas depressivos podem

O cerebelo, tradicionalmente associado ao controle motor e coordenação, tem demonstrado um papel crescente no processamento de informações e aprendizado, especialmente no contexto do aprendizado por reforço. Pesquisas recentes investigam

Lesões cerebrais traumáticas leves (LCTM), embora frequentemente subestimadas, podem acarretar déficits cognitivos persistentes, afetando a atenção, a velocidade de processamento e a memória de trabalho. Estudos recentes têm investigado como

A forma como percebemos o mundo ao nosso redor é um intrincado balé de informações sensoriais. Nossos sentidos – visão, audição, tato, olfato e paladar – trabalham em conjunto para

O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é frequentemente tratado com medicamentos estimulantes, especialmente em crianças e adolescentes. Uma questão importante é entender os efeitos a longo prazo

Um novo estudo publicado no Jornal de Pediatria propõe uma mudança de paradigma na compreensão do autismo. Em vez de focar no aumento das taxas de diagnóstico como um problema

Um artigo publicado no Jornal de Pediatria aborda a importante discussão sobre a prevalência do autismo e a necessidade de refinar os critérios de diagnóstico. O debate surge em resposta

A saúde mental de adolescentes é um tema crucial, especialmente quando consideramos as interações que eles têm com diferentes sistemas, como o policial. Um estudo recente publicado no Journal of

Um estudo recente investigou a relação entre eventos de vida significativos vivenciados pelos pais antes ou durante a gravidez e a ocorrência de comportamentos autistas em crianças em idade pré-escolar.