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O treinamento pré-clínico em odontopediatria é fundamental para o desenvolvimento das habilidades psicomotoras e cognitivas necessárias para procedimentos como a pulpotomia. Uma pesquisa recente investigou o uso de simuladores de realidade virtual háptica (HVRS) como ferramenta complementar ao ensino tradicional, focando na aquisição de habilidades específicas.

O estudo, conduzido com 173 estudantes de odontologia, comparou um grupo treinado apenas com métodos tradicionais a um grupo que recebeu treinamento adicional com o simulador Simodont® HVRS. Ambos os grupos realizaram uma pulpotomia padronizada em um dente molar primário de resina. A avaliação do desempenho foi realizada por avaliadores que não sabiam a qual grupo cada estudante pertencia, utilizando quatro critérios técnicos distintos.

Os resultados revelaram que o grupo que utilizou o simulador HVRS apresentou um desempenho significativamente superior na remoção do teto da câmara pulpar. Embora não tenham sido encontradas diferenças estatisticamente significativas na forma da cavidade ou na abertura conservadora, os estudantes do grupo controle tiveram um desempenho ligeiramente melhor na configuração da câmara pulpar. A percepção dos alunos sobre a experiência com o HVRS foi positiva, com a maioria relatando que o simulador melhorou sua compreensão do procedimento, o realismo visual, a percepção tátil e as habilidades manuais. A maioria dos alunos também preferiu combinar a simulação háptica com o treinamento tradicional, indicando que o HVRS pode ser uma ferramenta valiosa para aprimorar o aprendizado e as habilidades técnicas em pulpotomia.

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