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A tecnologia de realidade estendida (XR), que engloba realidade virtual (RV), realidade aumentada (RA) e realidade mista (RM), tem demonstrado um potencial significativo como ferramenta terapêutica e educacional para indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Uma revisão sistemática recente e meta-análise investigou a eficácia dessas intervenções no tratamento de déficits centrais e na melhoria do desempenho funcional em pessoas com TEA.

O estudo, que analisou dados de diversos ensaios clínicos, revelou que as intervenções de realidade estendida podem levar a melhorias notáveis em várias áreas cruciais. Entre elas, destacam-se o desenvolvimento de habilidades sociais, o aprimoramento do comportamento, o aumento da capacidade de reconhecimento de emoções e o fortalecimento das habilidades cognitivas. Esses resultados sugerem que a XR pode oferecer um ambiente seguro e controlado para que indivíduos com TEA pratiquem e aprimorem habilidades essenciais para a interação social e o funcionamento diário.

A utilização da realidade estendida em intervenções terapêuticas e educacionais para indivíduos com TEA se mostra, portanto, uma abordagem promissora e viável. A capacidade de simular situações do mundo real em um ambiente virtual, onde os indivíduos podem experimentar e aprender sem o medo de julgamentos ou consequências negativas, oferece um valor inestimável. Estudos futuros e a implementação mais ampla dessas tecnologias podem abrir novos caminhos para o tratamento e a inclusão de pessoas com TEA, contribuindo para uma melhor qualidade de vida e maior autonomia.

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