Estabilidade do Core e Paralisia Cerebral: Um Novo Protocolo Promissor
A capacidade de sentar-se de forma independente é uma habilidade fundamental para crianças, servindo como base para diversas atividades diárias e para o desenvolvimento de outras habilidades motoras. No entanto, para crianças com paralisia cerebral, especialmente a do tipo espástica bilateral (BSCP), essa conquista pode ser dificultada devido a desafios no controle neuromuscular. Um estudo recente investigou um novo protocolo de treinamento, o Sensory Perceptual-Motor Core Stability Exercise Program (SPMCSEP), com o objetivo de melhorar o controle do tronco e, consequentemente, a capacidade de sentar em crianças com BSCP.
O estudo, um ensaio clínico randomizado e duplo-cego, envolveu 72 crianças com paralisia cerebral, classificadas nos níveis III e IV da Gross Motor Function Classification Scale (GMFCS), com idades entre 3 e 7 anos. Os participantes foram divididos em dois grupos: um que recebeu o SPMCSEP e outro que recebeu terapia convencional. O controle do tronco e a capacidade de sentar de forma independente foram avaliados em três momentos: no início do estudo, após seis semanas e após oito semanas, utilizando a Trunk Control Measurement Scale. Os resultados preliminares indicam que o SPMCSEP pode ser uma abordagem eficaz para melhorar o controle do tronco em crianças com BSCP.
Este estudo representa uma contribuição significativa para a área da reabilitação pediátrica, oferecendo uma nova perspectiva no tratamento de crianças com paralisia cerebral. A abordagem do SPMCSEP, focada na estabilidade do core e na integração sensorial e motora, pode ser uma alternativa promissora para auxiliar crianças com BSCP a desenvolverem a capacidade de sentar-se de forma independente, impactando positivamente sua qualidade de vida e participação em atividades cotidianas. A pesquisa enfatiza a importância de intervenções precoces e abordagens inovadoras para otimizar o desenvolvimento motor em crianças com paralisia cerebral, abrindo caminhos para futuras investigações e aprimoramento das práticas de reabilitação.
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