Saúde Desvendada

Um estudo recente publicado no Journal of Child Psychology and Psychiatry investigou a relação entre a semelhança de traços neurodesenvolvimentais, como autismo e Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade

A pesquisa sobre autismo está cada vez mais focada no chamado modelo social, uma abordagem que busca compreender o autismo não como uma deficiência inerente ao indivíduo, mas como uma

A saúde mental e o bem-estar de professores de educação especial são temas de crescente importância, especialmente considerando as demandas emocionais e psicológicas inerentes ao trabalho com alunos que possuem

Um estudo recente, publicado no Biological Psychiatry: Cognitive Neuroscience and Neuroimaging, lança luz sobre a complexa natureza do autismo, propondo uma nova abordagem para compreender sua heterogeneidade. A pesquisa identificou

Um estudo recente investigou o potencial do Kamikihito (KKT), uma medicina tradicional japonesa, no tratamento de dificuldades de reconhecimento social, um sintoma frequentemente associado ao Transtorno do Espectro Autista (TEA).

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição neurológica complexa que afeta a interação social e o comportamento. Pesquisadores têm explorado diversas abordagens para mitigar os sintomas do TEA,

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição neurodesenvolvimental complexa, caracterizada por dificuldades na interação social, comportamentos repetitivos e estereotipados, além de níveis elevados de ansiedade e comprometimentos cognitivos.

O uso de tratamentos naturais como alternativas ou complementos para transtornos neuropsiquiátricos em crianças tem crescido. Uma revisão sistemática recente analisou como os eventos adversos são monitorados, avaliados e relatados

Um estudo genético abrangente envolvendo um quarteto multizigótico (idêntico) com discordância para Transtorno do Espectro Autista (TEA) identificou novos genes candidatos associados à condição. A pesquisa, que utilizou o sequenciamento

A alimentação infantil, especialmente em crianças com condições como paralisia cerebral (PC), pode apresentar desafios significativos. Reconhecendo a importância de ferramentas precisas para avaliar essas dificuldades, pesquisadores desenvolveram e validaram