Um estudo recente investigou a eficácia do treinamento de habilidades comportamentais assistido por vídeo no desenvolvimento de competências para prevenir o abuso sexual online em adultos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A pesquisa, publicada na revista Archives of Sexual Behavior, demonstra um avanço significativo na proteção de indivíduos com TEA em ambientes digitais.
O estudo envolveu três participantes do sexo masculino, com idades entre 21 e 23 anos, diagnosticados com TEA. Utilizando um modelo de pesquisa de sujeito único, os resultados indicaram que todos os participantes adquiriram as habilidades necessárias para se protegerem contra o abuso sexual online. Além disso, eles demonstraram a capacidade de generalizar essas habilidades para diferentes cenários e mantiveram o aprendizado por um período de 2 a 4 semanas após o término do treinamento. A intervenção focou no uso de vídeos que apresentavam diferentes situações, ajudando os participantes a identificar e responder de forma apropriada a potenciais ameaças online. A eficácia da abordagem reside na combinação de estímulos visuais e treinamento comportamental, tornando o aprendizado mais acessível e significativo para indivíduos com TEA.
Além dos resultados quantitativos, a pesquisa também coletou dados de validação social junto aos participantes, seus pais e professores. As avaliações subjetivas revelaram uma percepção positiva em relação ao treinamento, à intervenção e aos resultados alcançados. Isso sugere que a abordagem não apenas é eficaz na aquisição de habilidades, mas também é bem recebida por aqueles que estão diretamente envolvidos no cuidado e suporte de indivíduos com TEA. A prevenção do abuso sexual online é uma questão crucial, especialmente para populações vulneráveis como adultos com TEA. Este estudo oferece um caminho promissor para o desenvolvimento de intervenções eficazes e acessíveis, promovendo a segurança e o bem-estar digital dessa população.
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