A anatomia do seio cavernoso, uma região complexa do cérebro que contém diversas estruturas neurovasculares, frequentemente representa um desafio para estudantes de medicina. Métodos tradicionais de ensino, como aulas expositivas, podem dificultar a visualização tridimensional dessa área crucial. Uma nova abordagem, utilizando um modelo modificado de xícara de café, surge como uma ferramenta promissora para melhorar a compreensão e as habilidades psicomotoras dos alunos.
O estudo recente explorou a eficácia desse modelo prático no aprendizado da anatomia do seio cavernoso. Alunos de graduação em medicina participaram de uma atividade que envolveu a revisão prévia do tema, seguida por uma palestra combinada de anatomistas e neurocirurgiões. A etapa central foi a construção do modelo de xícara de café em grupo, permitindo que os estudantes visualizassem e manipulassem as estruturas neurovasculares presentes no seio cavernoso.
Os resultados mostraram que a utilização do modelo de xícara de café, em conjunto com a perspectiva neurocirúrgica, aprimorou significativamente a compreensão da anatomia tridimensional do seio cavernoso. Os alunos demonstraram entusiasmo durante a atividade, criando modelos inovadores que refletiam um entendimento aprofundado da região. A performance nos testes pós-atividade superou os resultados dos testes prévios, comprovando a efetividade do método como uma ferramenta de ensino interativa e envolvente. Este modelo prático oferece uma maneira tangível e acessível para os futuros médicos assimilarem conceitos complexos da anatomia cerebral, contribuindo para uma melhor preparação profissional na área da Saude.
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