março 2025

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“Análise Psicopolítica do Populismo: Contribuições da Teoria Democrática Radical”

“ Um artigo recente discute a aplicação da teoria democrática radical e plural para a compreensão do fenômeno do populismo, especialmente no contexto da psicologia política. A pesquisa destaca três debates cruciais dessa teoria: a crítica ao marxismo, a crítica à democracia deliberativa e a crítica ao elitismo que rejeita a noção de populismo. Através […]

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“Escala de Avaliação do Contexto de Trabalho Remoto para Professores: Construção e Validação”

“ Uma pesquisa recente desenvolveu e apresentou evidências de validade inicial para a Escala de Avaliação do Contexto de Trabalho Remoto para Professores (TRWCAS). A hipótese era que o instrumento incluiria fatores relacionados à organização do trabalho, condições de trabalho e relações socioprofissionais. Um total de 15.176 professores participaram, respondendo a um questionário autoaplicado. A

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“Saúde Mental e Carreira: Implicações do Desemprego em Trabalhadores Brasileiros”

“ Uma pesquisa recente investigou as consequências do desemprego na saúde mental e na carreira de trabalhadores brasileiros. O estudo envolveu 234 indivíduos desempregados, que participaram respondendo a questionários sobre dados demográficos, adaptabilidade de carreira, satisfação com a vida, esperança e níveis de depressão, ansiedade e estresse. Os resultados demonstraram uma forte correlação entre a

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“Qualidade Conjugal quando o Parceiro Está Preso: Um Estudo com Mulheres”

“ Um estudo recente investigou a qualidade conjugal na percepção de mulheres cujos parceiros estão presos. A pesquisa, realizada com 76 mulheres das regiões Sudeste, Sul e Centro-Oeste do Brasil, utilizou questionários sociodemográficos e uma escala de satisfação conjugal para avaliar a percepção da qualidade do relacionamento. Os dados foram analisados por meio de análises

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“Procrastinação, Gerenciamento de Tempo e Autoeficácia em Estudantes Universitários”

“ Um estudo investigou as diferenças nos níveis de procrastinação, gerenciamento de tempo e autoeficácia entre estudantes universitários, considerando o sexo e o período de graduação. A pesquisa também analisou a capacidade da autoeficácia em prever o gerenciamento do tempo e a procrastinação. Participaram 800 estudantes, utilizando-se a Escala de Motivos para Procrastinação Acadêmica, o

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“Medição da Invariância do Perfeccionismo em Estudantes Universitários do Brasil e da Argentina”

“ Um estudo recente investigou a invariância de medida transcultural do perfeccionismo entre culturas brasileira e argentina, utilizando a Escala Quase Perfeita-Revisada (APS-R). A pesquisa envolveu 1589 estudantes universitários, sendo 835 brasileiros e 754 argentinos, com idade média de 25,03 anos (desvio padrão de 6,58 anos). Foram empregados modelos de modelagem de equações estruturais exploratórias

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“Mulheres Líderes na Educação Superior: Desafios e Experiências”

“ Apesar da maior proporção de mulheres na educação superior no Brasil, elas ainda enfrentam desvantagens no ambiente de trabalho. Um estudo analisou as experiências de mulheres líderes em instituições de ensino superior brasileiras, utilizando um design fenomenológico com Narrativas Compreensivas. Os resultados foram organizados em três eixos: (a) Sou professora, sou gestora; (b) A

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“Preferências e Aversões de Estudantes em Relação aos Estilos de Liderança Docente”

“ Uma pesquisa realizada com 319 estudantes universitários catalães, com idades entre 18 e 36 anos, investigou as preferências e aversões dos alunos em relação aos estilos de liderança docente. O estudo utilizou as Escalas de Preferências e Aversões a Estilos de Liderança Docente (EPALD), que avaliam três estilos: democrático, autocrático e laissez-faire. A análise

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“Teste Adaptativo de Extensão de Vocabulário: Desenvolvimento e Validação”

“ Um estudo recente focou no desenvolvimento e validação de um teste adaptativo computadorizado para avaliar a extensão do vocabulário. A pesquisa, realizada em duas etapas, envolveu um grande número de participantes. No primeiro estudo, com 3958 participantes, foram analisados os parâmetros psicométricos de itens que apresentavam uma palavra e quatro alternativas de sinônimos, buscando

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“A Lei nº 13.431/2017 e a Proteção Integral de Crianças e Adolescentes em Situação de Violência Sexual”

“ A Lei nº 13.431/2017 institui o Sistema de Garantia de Direitos para crianças e adolescentes vítimas ou testemunhas de violência, buscando padronizar e organizar este sistema por meio da criação de mecanismos de prevenção, combate e proteção à população jovem contra a violência. Um estudo analisou a efetividade dessa lei sob a perspectiva de

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