“Desconstruindo a Pedagogia da Virilidade: Masculinidades na Educação Infantil”
“ Um estudo recente investigou as experiências de masculinidade de professores homens na educação infantil, no sul do Brasil. A pesquisa, de abordagem qualitativa, utilizou a conversação como método para analisar o desconforto vivenciado por esses profissionais ao lidar com a ‘Pedagogia da Virilidade’, um conceito que engloba as expectativas sociais e os papéis de […]