A prática regular de atividade física é fundamental para a saúde e bem-estar, especialmente para indivíduos com lesão medular. Após a reabilitação, observa-se frequentemente uma diminuição nos níveis de atividade física, o que pode levar a complicações secundárias. Uma estratégia eficaz para combater essa tendência é o aconselhamento em atividade física, baseado em evidências científicas, oferecido por profissionais de saúde.
Um estudo recente explorou o desenvolvimento e a implementação de uma intervenção educacional para fisioterapeutas e indivíduos com lesão medular, visando aprimorar suas habilidades de aconselhamento em atividade física. A intervenção foi baseada em teorias e envolveu a participação ativa dos profissionais e dos pacientes no processo de criação. Os resultados demonstraram melhorias significativas no comportamento de aconselhamento em atividade física, tanto imediatamente após o treinamento quanto em acompanhamentos realizados dois e seis meses depois.
Essas melhorias foram acompanhadas por um aumento no conhecimento, nas habilidades e na confiança dos participantes em relação ao aconselhamento em atividade física. O uso de referenciais teóricos, como o modelo Knowledge to Action (KTA), mostrou-se promissor para o desenvolvimento de intervenções educacionais eficazes. Este estudo destaca a importância de capacitar profissionais de saúde e pacientes para promover a atividade física como parte integral do cuidado em lesão medular, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e da saúde em geral.
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